Türkiye de Eğitim Sisteminde Dijital Çağ Başladı

Mehmet Leventoğlu

Türkiye’de internet üzerinden çevrim içi eğitim sektörü hızla yükselirken halen eleştirilerin merkezinde olan Eğitim öğretimde fırsat eşitliği şansı Dijital Çağla gelebilir mi.
Geleneksel binalarda okul tipli eğitimin yakın bir süre içinde tamamen ortadan kalkacağı ve tüm akademik eğitimlerin internet üzerinden dijital mecralarla canlı gerçekleştirileceği ileri sürülüyor.
ABD de yapılan kamuoyu yoklamalarında tablet telefon bilgisayar üzerinden yapılan eğitim başarısının klasik yöntemlerden daha fazla etkili olduğu sonucu akademik çevrelerde tartışılırken dünyanın en giçlü üniversiteleri değişime uyum sağlamak için arayış sürecine girdi.
Eğitimde fırsat eşitsizliğinin net yaşandığı Türkiye de uygun koşullarda dijital yollarla alınan eğitimle tanışan 6-74 yaş grubundaki bireylerin internet kullanım oranı bu yıl yüzde 92,3 olarak belirlendi.

Konvansiyonel eğitim maliyetlerinin yüksek meblağlara çıkması ve devlet bütçesine aşırı ve gereksiz yük getirmesi nedeniyle teknolojiyle birlikte sağlanacak araçlarla bireylere bilgiye eşit fırsatlarla kolay ve ucuz ulaşma şansı sağlanması avantajı ile mevcut klasik sistemin çökeceği süreçte, büyük dijital devrimle diğer sektörlerde olduğu gibi eğitimde de Dijital Çağı başlatmış olacak.

Telefon, tablet ve bilgisayar gibi teknolojik aletlerin edinilmesi ve kullanımının yaygınlaşması, çevrim içi eğitimlere her yerden kolayca ulaşılabilmesi, bu alandaki içeriklerin inanılmaz boyutlarda artması, binlerce alan başlığı altında toplanan öğrenme faaliyetini zorunlu olarak dijital mecralara taşıdı.

DENEMESİ COVİD DÖNEMİNDE YAPILDI

Kovid-19 salgı döneminde okulların kapatılması ve yüz yüze eğitimin sekteye uğramasıyla zorunlu olarak dijital yöntemlerle gerçekleştirilen uzaktan eğitimde dijitalleşmeyi hızlandıran unsurlardan biri oldu.

TRT nin dijital mecrada başlattığı EBA eğitimi başarıyla devam ediyor.

Bu kapsamda, “son 3 ay içinde internet üzerinden eğitim, mesleki ve özel amaçlar için yapılan öğrenme faaliyeti gerçekleştiren bireylerin oranı” 2017’de yüzde 6,5 iken bu yıl yüzde 22,9’a çıktı.

Böylece Türkiye’deki yaklaşık her 4 kişiden birinin internet üzerinden öğrenme faaliyetinde bulunduğu tespiti çerçevesinde devletin doğru ilgiye ulaşımda eğitimde dijital alanda büyük hamleler gerçekleştirmesi öneriliyor.

12-08-2026 Bandırma Edit . Mehmet Leventoğlu